Forschung Gesundheitskompetenz

Bildung ohne mitgestaltende Patienten?

2014-03-16 Beat Sottas 63219 Views 0 Comment Adherence, Akutmedizin, Angehörige, Ausbildung, Bildungspolitik, Bildungsstrategie, chronische Krankheiten, Gesundheitswesen, Health Professionals, Krankheitslast, Lancet report, Patienten, Prioritäten, Rolle

Der Artikel weist darauf hin, dass es in der Bildungspolitik ein Redesign der Bildung und einen Kurswechsel hin zu neuen Lernarrangements braucht.

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